Смяната на министъра на образованието трябва да доведе до едно радикално отношение за това какви послания трябва да излъчва учебното съдържание, посочва Красимир Богданов пред Радио „Фокус – Видин”. Той е член на ръководството на ВМРО, депутат от Патриотичния фронт и член на Комисията по образование и наука към Народното събрание.
– Г-н Богданов, защо се подменя българската история и докъде могат да стигнат спекулациите със замяната на термина „робство” със „съжителство” в учебниците?
– Проблеми, свързани със спекулации с българската история, възникват през последните 15 години непрекъснато, като на порции се сервират най-различни идеи по отношение на историята. Чиновниците от Министерството на образованието определят според тях тълкувателния термин за османските власти за периода 15 – 19 век и предлагат различни трактовки – било то османско присъствие, владичество, а сега и с най-новия термин – съжителство. Това е скандално и не отговаря на мнението на възрожденските българи – хората, които са живели по нашите земи преди Освобождението на България и създаването на Третата българска държава. Те са определили този термин еднозначно, определили са го като робство. Не само писатели и възрожденци използват този термин, но самите българи при османското завладяване на българските земи са го приели като поробване. Цялото българско народно творчество изобилства от стотици народни песни и предания, в които се говори за „три синджира роби“, за „кръвния данък“, за „поробване на българки“… Всичко това е точно определено от съвременни историци като робство и не буди никакво съмнение кой термин трябва да се използва за този период от българската история.
– Как ще коментирате предложението за отпадане на знакови произведения от учебния материал, определящи националното самосъзнание на поколения българи?
– Това, което ни поднасят от Министерството на образованието, няма как никой нормален български гражданин, а още по-малко пък ние от Патриотичния фронт, да го приеме като нормално. На мен все ми се иска да мисля, че това е някаква грешка на чиновниците от Министерството на образованието, а не целенасочена политика или изпълняване на доктрини или чужди нам идеи на съседни държави. Но фактът, че в Министерството на образованието има чиновници с 20 годишен стаж и отпадането на някои литературни произведения е само заключителният етап от всичко, което стана, и това може би е пиковата точка от напрежението. Да не забравяме, че в последните 10-тина години на порции ни се поднасяха такива идеи – както за отпадането на стихотворението „Майце си“ на Христо Ботев или за отпадането на неговата публицистика, за различни произведения на Иван Вазов, за част от българското народно творчество.
Затова ние от ПФ поставихме точно и ясно искането за оставка не само на ръководството на Министерството на образованието, но и на тези чиновници, които правят непрекъснати опити, обслужвайки вероятно чужди интереси, да подменят основния стълб на българската духовност – българското училище и най-вече съдържанието по история и произведения по литература.
– Как ще коментирате исканата оставка на министъра на образованието на проф. Танев?
– Ние направихме собствено разследване и установихме кой носи основната отговорност, назовахме имената на хората, които са пряко отговорни за последния скандал и това са директорът на Дирекция „Образователни програми“, началникът на политическия кабинет на министър Танев и ресорният заместник-министър за средно образование. От срещата с министър Танев, която бе проведена в стаята на ПФ в Народното събрание, ние получихме доста яснота по това, което се случва и честно казано пряко министърът не е отговорен за оповестяването на тези програми и планове, които са предварителни и подлежат на обществено обсъждане. Но, това не го оневинява за липсата на контрол, за липсата на отговорност и авторитет пред министерството, защото изглежда всичко е оставено да се развива на автопилот и министърът се явява като подчинен на тези чиновници, които са дълги години там. Реакцията е правилна – министърът трябва да понесе своята отговорност със своята оставка.
– Как очаквате да завърши този скандал? Ще продължи злоупотребата с българската история?
– Това е по-важното. Няма значение какво е името на министъра на образованието, а една смяна трябва да доведе до едно радикално отношение на експертите в Министерството на образованието и на техните съветници за това какви послания трябва да излъчва учебното съдържание, каква трябва да бъде насочеността на плановете по български език и литература. Ако нашата цел е да няма достойни българи, нашето младо поколение да расте без отношение към българското, към патриотичното, към държавността, тогава смятам, че тези чиновници са си свършили работата. Но ние от ПФ няма да спрем, очакваме назначението на новия министър на образованието, след което ще организираме една среща с него и ще поставим нашите изисквания. А те не са наша приумица, а са болките на цялото българско общество, като нашите изисквания отговарят на Закона за предучилищното и училищно образование и управленската програма на правителството, където ясно е записано, че българското училище трябва да съхранява и развива националното самочувствие и достойнство на българските деца. Ние като народни представители отстояваме интересите на българската нация, на българската народност.
ВМРО: Министърът на образованието трябва да е патриот
